Lutte contre le racisme et les discriminations
Introduction à la législation antiraciste et anti-discrimination
Date : le vendredi 18 octobre 2024
Horaire : 9h30 – 13h
Lieu: Ecole de Commerce et d’Informatique – 5, boulevard d’Avroy 4000 Liège – salle 122 – 1er étage
PAF : Gratuit
Objectifs:
- Définir la discrimination et son cadre juridique ;
- Identifier les situations et les comportements à risque ;
- Agir de façon appropriée face à une discrimination en tant que travailleur·euse du secteur de l’intégration.
Contenus :
La formation donnera un éclairage sur les questions suivantes:
- Quelle est la définition légale de la discrimination?
- Quels sont les critères protégés par ces législations?
- Quels sont les domaines couverts par nos législations?
- Quelles sont les comportements que les lois identifient comme correspondant à de la discrimination?
- Quelles sont les sanctions prévues?
Méthodologie :
Intervenante : Nicha MBULI, Juriste auMRAX ASBL (Mouvement contre le Racisme, l’Antisémitisme et la Xénophobie)
Racisme et discrimination : comprendre, combattre et agir !
Dates :
Session 1 : le vendredi 8 novembre 2024
Session 2 : le vendredi 21 février 2025
Horaire : 10h – 16h30
Lieu : Ecole de Commerce et d’Informatique – 5, boulevard d’Avroy 4000 Liège – salle 119 – 1er étage
PAF : Gratuit
Objectifs
Permettre aux participant·e·s, d’appréhender, par le biais d’interventions pédagogiques interactives, les enjeux et les mécanismes relatifs au phénomène du racisme pour mieux le comprendre et lutter contre au quotidien. Cette formation vise à fournir des connaissances théoriques et scientifiques sur le racisme et les discriminations, ainsi qu’à les mettre en pratique. Elle initie également des réflexions individuelles et collectives sur le racisme et sur les pratiques d’accompagnement aux personnes qui en sont victimes.
Contenus
- Le racisme et ses différentes formes: systémique, institutionnel, interpersonnel et intériorisé ;
- Les mécanismes sous-jacents au racisme: stéréotypes, préjugés et discriminations ;
- Le lien entre stéréotypes, préjugés et discriminations ;
- La fonction et les effets des stéréotypes et des préjugés ;
- Les impacts du racisme et de la discrimination sur le bien être physique et pschologique des personnes qui en sont victimes ;
- Les enjeux identitaires engendrés par les expériences discriminatoires et racistes ;
- La discrimination et son impact sur les relations intergroupes ;
- Intersectionnalité, racisme et sexisme.
Méthodologie
Appui théoriques, exercices pratiques, jeux de rôles, tables rondes, projection vidéo.
Intervenante : Soha Abboud, Psychologue, Responsable de projet, CRIPEL
Inscription :
La lutte contre la discrimination en Belgique : cadre légal et outils
Dates : le mardi 11 février 2025
Horaire : 9h30 – 12h30
Lieu : Ecole de Commerce et d’Informatique – 5, boulevard d’Avroy 4000 Liège – salle 122 – 1er étage
PAF : Gratuit
Objectifs
S’approprier la législation anti-discrimination afin de pouvoir reconnaitre les situations de discrimination.
Contenus
- Qu’est-ce qu’une discrimination au sens de la loi ? Lors de cette matinée, Unia présentera le cadre légal afin de permettre aux travailleurs associatifs d’identifier :
- Les critères protégés par la loi
- Les domaines d’application prévus par la loi
- Les comportements interdits
- Les différents régimes de justifications possibles
- Focus sur les discriminations sur base des critères dits « raciaux » et analyse de cas pratiques.
Intervenantes : Melissa Gonnay et Caroline Rosillon, UNIA
Découvrir et surmonter nos préjugés et stéréotypes dans le travail social
Formation organisée par l’UCVW (Union des Villes et Communes de Wallonie)
Le 12 juin 2025 chez Step Métiers (rue des Steppes 20 – 4000 Liège) de 8h30 à 16h30
Explorez les stéréotypes et préjugés dans le travail social pour une pratique plus inclusive. Déconstruisez vos propres représentations pour mieux répondre aux besoins des bénéficiaires. Acquérez les outils nécessaires pour promouvoir l’égalité et la justice sociale au quotidien.
Objectifs
- Acquérir une compréhension approfondie des concepts de stéréotypes et de préjugés ;
- Prendre conscience, analyser et déconstruire, à l’aide d’outils pédagogiques, ses propres représentations, stéréotypes et préjugés à l’égard des autres, des groupes minoritaires ;
- S’informer sur les biais cognitifs, les processus de hiérarchisation et essentialisation ;
- Identifier, repérer et comprendre la place que les stéréotypes et préjugés occupent dans son environnement professionnel ;
- Saisir les mécanismes sous-jacents de la discrimination, de la xénophobie et du racisme ;
- Prendre connaissance de la législation en matière d’anti-discrimination et d’anti-racisme.
Contenu
La formation abordera les concepts de stéréotypes et de préjugés, leur origine et leurs impacts au sein du travail social. Elle explore également la distinction entre stéréotypes et préjugés, ainsi que leurs conséquences négatives, notamment en matière de discrimination.
Une attention particulière est accordée à la différence entre la xénophobie et le racisme.
La législation belge en matière d’anti-discrimination et d’anti-racisme sera présentée, accompagnée de ressources utiles.
Méthodologie
La méthodologie est à la fois inductive et participative. Elle repose principalement sur la mise en situation des participants dans des contextes concrets, ainsi que l’utilisation d’une multitude d’outils pédagogiques diversifiés.
Les participants seront amenés à s’exercer à l’analyse de cas sur base de la législation en matière d’anti -discrimination et d’anti-racisme.
Formateur(s) / Intervenant(s)
Soha Abboud et Maria Garcia, responsables de projet au CRIPEL.
Public cible
Formation accessible aux CPAS et communes wallons, bruxellois, au Forem, à Actiris et au secteur associatif collaborant avec les CPAS.
Historiciser le racisme : Histoire du passé colonial
Dates : Le jeudi 20 mars 2025
Horaire : 9h30 – 16h30
Lieu : Ecole de Commerce et d’Informatique – 5, boulevard d’Avroy – salle 119 – 1er étage
PAF : Gratuit
Objectifs:
Cette formation d’une journée vise à comprendre les racines historiques du racisme systémique, notamment à travers le prisme du passé colonial et à examiner comment les représentations issues de cette période influencent encore les rapports interculturels aujourd’hui. Une attention particulière sera portée aux clichés et caricatures coloniales, à leur prolongement dans les médias contemporains et à l’intériorisation des stigmates chez les personnes racisées.
Contenu :
- Le racisme colonial à travers les clichés et caricatures
- Examen des stéréotypes raciaux dans l’iconographie coloniale
- Étude de cas : planche de BD « Saint-Nicolas débarquant en Afrique »
- Analyse collective de stéréotypes raciaux et de leur répercussion actuelle dans la société.
- L’affiche coloniale et la sexualisation des femmes racisées : analyse, discussions et mise en parallèle avec des exemples contemporains ;
- Micro-trottoirs : enregistrements sonores portant sur l’intériorisation des stigmates ;
- Débriefing et analyse des enregistrements.
Méthodologie:
- Approche participative et interactive : l’intégration d’un micro-trottoir permet aux participant·e·s d’être au cœur de la démarche, en créant un lien direct avec les personnes concernées par les questions abordées ;
- Travail en sous-groupes : chaque groupe aura l’occasion de mener des interviews et de réfléchir collectivement aux témoignages recueillis ;
- Supports visuels et audios : en plus de l’analyse de documents iconographiques (affiches, BD), les participant·e·s travailleront sur des enregistrements sonores réalisés dans la rue, ajoutant une dimension vivante et contemporaine à la réflexion.
Intervenant : Karim Aït-Gacem, animateur et formateur, Instants Productions ASBL
Comment je réagis face à des propos racistes, sexistes, homophobes ?
Date : Le lundi 26 mai 2025
Horaire : 9h30 – 16h30
Lieu : Ecole de Commerce et d’Informatique – 5, boulevard d’Avroy – salle 119 – 1er étage
PAF : Gratuit
Objectifs :
- Permettre aux participant.e.s d’acquérir des techniques d’animation pour réagir aux
propos extrémistes ;
- Entraîner au développement et à la pratique d’une pédagogie alternative capable de faire échec aux dérives et aux tendances extrémistes.
Contenus :
Les propos racistes laissent souvent sans voix. Dans notre société de plus en plus débridée, ils sont monnaie courante dans les médias et les discours politiques. Fondés sur l’irrationnel et des procédés rhétoriques complexes, il est difficile d’y répondre, sans tomber dans les pièges de l’émotionnel et les discussions de café. D’autant plus difficile d’y répondre que nous vivons dans un monde cloisonné où les pratiques politiques, associatives, académiques et artistiques ne s’interpénètrent quasiment pas, et où les savoirs produits dans les différents milieux se nourrissent peu mutuellement. Comment développer des attitudes intérieures qui permettent de voir l’Autre non plus comme un·e inconnu·e suscitant méfiance, voire défiance ? Comment vivre nos différences sans rejet ? Comment faire la part des choses et garder des règles de conduite citoyennes, individuelles et collectives, favorisant l’ouverture à l’autre et le non jugement ? Comment réagir de façon constructive, en favorisant l’écoute et la compréhension de l’autre tout en évitant les discours moralisateurs sur le racisme ? Quels outils concrets leur proposer pour susciter le dialogue et un climat de confiance avec leur groupe ?
Méthodologie :
Le jeu de rôle, travail en sous-groupe, mise en situation, confrontation/implication, partir des ressources des participant·e·s et du savoir du groupe.
Intervenant·e : Foued Bellali, Formateur, asbl 2Bouts
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