Lancement de l’ouvrage dirigé par Altay Manço de l’IRFAM et Chantal Asselin de l’Université du Québec à Rimouski, qui vient de paraître aux éditions de L’Harmattan, Paris.

Faire bouger les lignes, rendre le marché de l’emploi inclusif. Cet objectif nécessite de dépasser la croyance selon laquelle la déqualification et le non-emploi sont dus à des défaillances individuelles du public immigré. Cette vision biaisée présente au sein des structures pourtant dédiées à l’insertion indique comment les dispositifs contribuent à consolider un système qui, exclut.

Pour lutter contre cette discrimination systémique, il est nécessaire de placer les chercheurs d’emploi dans des conditions de travail réelles. Ce type de projets englobe trois composantes : (1) un stage immersif alliant le français « métier » et la familiarisation au monde de l’emploi ; (2) le tutorat pour la transmission des compétences et de la culture d’entreprise ; (3) la médiation interculturelle entre les parties prenantes, afin d’assurer une bonne coordination.

Ce livre innovant discute et illustre les principes essentiels des dispositifs d’insertion à l’emploi pour personnes migrantes. Sa présentation sera mise en œuvre par des invités internationaux.

AU PROGRAMME

11 h 30 Initiation de la thématique : « Immersion, tutorat, médiation : accélérer l’emploi des personnes migrantes », Altay Manço de l’Institut de Recherche, Formation et Action sur les Migrations
Exemples de pratiques développés dans l’ouvrage .

11 h 45 « Insertion des migrants, une action dans le secteur hospitalier liégeois », Cossi Noudofinin du Monde des Possibles ASBL

12 h « Microformations et microcertifications de gestes professionnels », Andrée Debrulle, anciennement du Service d’études de la CSC

12 h 15 « Insertion professionnelle des personnes réfugiées : expériences genevoises », Théogène-Octave Gakuba de la Haute École de Travail Social

12 h 30 « Mentorat de migrants pour l’emploi au Luxembourg », Jessica Lopes du Centre d’Études et de Formations Intercuturelles et Sociales

12 h 45 Ouverture critique : « Immersion en français, tutorat et médiation interculturelle au regard du désir de langue », Vincent Mariscal de l’Observatoire de l’intégration

13 h Débat avec la salle
14 h Fin de la rencontre

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