Santé mentale

Horaire : 9h30 – 16h30

Lieu : Ecole de Commerce et d’Informatique – 5, boulevard d’Avroy 4000 Liège – salle 119 – 1er étage

PAF : gratuit

Objectifs :

• Mieux comprendre ce qui se joue au niveau santé mentale en lien avec la migration et le processus d’intégration ;
• Permettre aux intervenant·e·s de construire un accompagnement tenant compte de cette réalité.

Contenus :

• Qu’est-ce qu’une bonne santé mentale et quels sont les facteurs qui renforcent ou affectent cette santé mentale ?
• Quels sont les signes visibles qui indiquent les problèmes de santé mentale ? Quels sont les signes qui doivent nous alerter en tant qu’intervenant·e ? 
• Présentation de la pyramide des interventions en santé mentale et rôle particulier des intervenant·e·s sociaux ;
• Comment faciliter l’accès aux soins psychologiques des personnes migrantes ?
• Comment les orienter au mieux vers des service d’aide psychologiques alors qu’ils·elles ne connaissent pas toujours le rôle d’un psychologue ou bien sont très méfiant·e·s ?
• Comment articuler le travail des dispositifs d’intégration et celui des services d’aide psychologique ? 
• Comment réduire les facteurs de risque de développer les troubles de santé mentale et augmenter les facteurs de protection à travers nos interventions ? 

Intervenante : Masha Khaskelberg et Clara Timsit, Psychologues, ASBL Tabane

Inscription : formation complète

Session 1 : le vendredi 22 novembre 2024

Session 2 : le vendredi 4 avril 2025

Horaire : 10h – 16h30

Lieu :  Ecole de Commerce et d’Informatique – 5, boulevard d’Avroy 4000 Liège – salle 119 – 1er étage

PAF : gratuit

Public : 

Objectifs : 

Cette formation vise à fournir aux participant.e.s, par le biais des méthodes pédagogiques  interactives, des connaissances théoriques scientifiques, et des compétences pratiques nécessaires liées à la santé mentale et le bien-être des personnes issues de l’immigration.

Contenus:

•       Les déterminants sociaux de la santé mentale ;
•       Les spécificités en santé mentale pour les personnes migrantes ;
•       Différencier la détresse psychologiques des troubles mentaux ;
•       Qu’est-ce qu’un stress acculturatif ? 
•       Le lien entre stress acculturatif et la santé mentale ;
•       L’influence des stratégies d’acculturation sur l’adaptation psychologique ;
•       Les facteurs de protection et de fragilisation agissant sur la santé psychologique ;
•       Accompagner et soutenir la santé mentale en tant qu’intervenant.e social.e ;
•   Comment faire face à un sentiment d’impuissance dans le processus d’accompagnement des personnes issues de l’immigration.

Méthodologie :  Appuis théoriques, exercices pratiques, jeux de rôles, cas pratiques. 

Intervenante :  Soha Abboud, Psychologue et Responsable de projet, CRIPEL

Inscription : 

Session 1

Session 2

Horaire : 9h30 – 16h30

Lieu : Ecole de Commerce et d’Informatique – 5, boulevard d’Avroy – salle 122 – 1er étage

PAF : Gratuit

Objectifs 

• Décrire les différents parcours migratoires ;
• Apporter des repères théoriques sur les manifestations symptomatiques du trauma au quotidien ; 
• Donner les outils pratiques de gestion du quotidien et mise en place des pratiques spécifiques. 

Contenus :

-Les différents parcours migratoires décrits par différents organismes comme l’Organisation Internationale de la Migration (OIM), Médecins sans Frontière (MSF), etc : 

• Les raisons de départ ;
• Les différents parcours d’exil ;
• L’arrivée dans le pays d’accueil et les procédures.

– Repères théoriques sur les manifestations symptomatiques du trauma au quotidien (Marie Rose Moro, Francine Roosenbaum et Evelyne Josse) :

• Au niveau du comportement ; 
• Au niveau du sommeil ;
• Au niveau de l’alimentation.

– Outils pratiques et pratiques spécifiques (Francine Roosenbaum, M. CohenEmerique) :

• Travail avec la dimension interculturelle – travail sur soi ;
• L’organisation du quotidien – rituel, explication des repères implicites… 
• Travail du réseau.

Méthodologie : 

En matinée seront abordés les concepts théoriques tout en échangeant avec les participant·e·s autour de leur vécu et leurs expériences L’après-midi sera consacré aux groupes de travail sur les cas pratiques en utilisant les outils et les concepts vus en matinée. En fin de journée, en guise de conclusion, les participant·e·s seront invité·e·s à mettre en commun leurs expériences.

Public :

Les travailleur·euse·s sociaux·ales de première ligne du secteur de l’intégration, qui accueillent et travaillent avec les personnes étrangères et d’origine étrangère (ILI, centres d’accueil de demandeur·euse·s de protection internationale, avocat·e·s, interprètes…), et les travailleur·euse·s de 1e ligne d’autres secteurs qui par leur pratique sont en contact avec les personnes étrangères et d’origine étrangère (secteur de l’enseignement, de l’action sociale, logement…).

Intervenant·e :  Maryana Vukadinovic, Psychologue, Centre Synapsis

Inscription

Horaire : 9h30 – 16h30

Lieu : Ecole de Commerce et d’Informatique – 5, boulevard d’Avroy – salle 122 – 1er étage

PAF : Gratuit

Objectifs : 

• Décrire les différents parcours migratoires : 
• Apporter des repères théoriques et des pistes thérapeutiques et de résilience via la théorie de l’attachement ;
• Articuler les concepts de loyauté avec l’interculturalité.

Contenus : 

– Les différents parcours migratoires décrits par différents organismes comme l’Organisation Internationale de la Migration (OIM), Médecins sans Frontière (MSF), etc : 

• Les raisons de départ ;
• Les différents parcours d’exil ;
• L’arrivée dans le pays d’accueil et les procédures.

– Apporter des repères théoriques et des pistes thérapeutiques et de résilience via la théorie de l’attachement (John Bowlby, Blaise Pierrehumbert, Michel Delage) : 

• Définition et court descriptif de la théorie de la résilience ;
• Définition et le court descriptif de la théorie de l’attachement ;
• Articulation de ces deux concepts en entretien.

– Articuler les concepts de loyautés avec l’interculturalité (Ivan Boszormenyi Nagy, Catherine Ducommun-Nagy, M. Cohen-Emerique et les travaux de Francine Roosenbaume) : 

• Définir le concept des loyautés constructives ;
• Comment soutenir la construction identitaire tout en évitant le conflit de loyauté ; 
• Articulation de ces deux concepts en entretien.

Méthodologie : 

En matinée seront abordés les concepts théoriques tout en échangeant avec les participant·e·s autour de leur vécu et leurs expériences. L’après-midi sera consacré aux groupes de travail sur les cas pratiques en utilisant les outils et les concepts vus en matinée. En fin de journée, en guise de conclusion, les participant·e·s seront invité·e·s à mettre en commun leurs expériences.

Public : 

Les professionnel·le·s de la santé / santé mentale, maison médicale, hôpitaux, plannings familiaux…

Intervenant·e : Maryana Vukadinovic, Psychologue, Centre Synapsis

Inscription