Formation « Intervision sur le racisme et l’intolérance » – Le 21 juin (13h-16h)

20 Mai

Objectifs • Analyse de situations problématiques de racisme ; • Recherche de solutions par la co-construction réflexive en commun. Contenu • Accord de principes de confidentialité et de liberté d’expression ; • Echanges d’expériences sur base des situations apportées par les participants et le formateur ; • Décryptage de situations ; • Propositions communes et […]

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Formation « ISLAM, de sa naissance à aujourd’hui » – Le 17 juin (13h30-16h30)

20 Mai

Cette formation fournit une vue synthétique et brève sur l’islam afin de mieux faire connaître cette religion au cœur d’une problématique d’incompréhension, de malentendus et de conflits. Il vise à contextualiser l’historique de la problématique des rapports entre l’Occident et l’Orient et à déconstruire les amalgames favorisés par l’incompréhension. INSCRIPTION ICI

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Délivrance du programme FIC/AOC – Les 10, 11, 14, 15, 16 et 18 juin (9h-16h)

20 Mai

La formation vise à transmettre aux formateurs et formatrices en citoyenneté les outils de la Formation à l’Intégration Citoyenne et les Ateliers d’Orientation Citoyenne de manière à ce qu’ils les comprennent, qu’ils se les approprient et qu’ils les enrichissent de leur propre regard, ressources et expériences. Contenu Les cinq journées sont consacrées à la présentation […]

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Formation « Le français des premiers temps » – Les 8 et 15 juin (9h30-16h30)

20 Mai

Ce module a pour objectif d’outiller les formatrices et formateurs pour leur permettre de construire leurs propres séquences, leur matériel et leurs outils et d’adapter ainsi leurs cours aux profils des publics qu’ils rencontrent. Contenu Pendant les deux journées de cette formation, les participants apprendront à planifier des séquences, scénariser les contenus et construire des […]

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Formation « Comment mener des projets interculturels ? » – Les 5, 8 et 15 juin (9h30-16h30)

20 Mai

La formation a pour objectifs d’outiller les initiatives locales travaillant dans le secteur de l’intégration : • Intégrer la démarche interculturelle et toutes ses implications tant au niveau personnel qu’institutionnel ; • Préparer, mener et évaluer un projet en intégrant de manière systématique la démarche interculturelle ; • Déployer la pédagogie interculturelle dans des projets […]

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